Die individuelle Belastung im Schulalltag nimmt ständig zu. Neben den wachsenden Herausforderungen in  der pädagogischen Arbeit durch Veränderungen im Schülerverhalten und im gesell-schaftlichen Umfeld nimmt auch die verstärkte Einbindung der Lehrkräfte in Gemeinschaftsauf-gaben der Schule wie Schulprogramm, EFQM oder Eigenverantwortlichkeit der Schule zunehmend wertvolle Zeit in Anspruch. Die Folge sind vielerorts persönliche Überlastung, belastungsbedingte Erkrankungen und Motivationsverluste.