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Studie 2011

 

Studie 2011

Belastungstreiber

im Schulalltag

Bestandsaufnahme zur Belastungsstruktur

von Lehrkräften im Schulbetrieb

Die individuelle Belastung im Schulalltag nimmt ständig zu. Neben den wachsenden Herausforderungen in  der pädagogischen Arbeit durch Veränderungen im Schülerverhalten und im gesell-schaftlichen Umfeld nimmt auch die verstärkte Einbindung der Lehrkräfte in Gemeinschaftsauf-gaben der Schule wie Schulprogramm, EFQM oder Eigenverantwortlichkeit der Schule zunehmend wertvolle Zeit in Anspruch. Die Folge sind vielerorts persönliche Überlastung, belastungsbedingte Erkrankungen und Motivationsverluste.

Die Ergebnisse der Studie "Belastungtreiber im Schulalltag" liegen vor

Informationen zur Studie

Beschreibung

Plakat

Infotelefon:

05 11.22 02 192

Die Auswertung der Studie "Belastungstreiber im Schulalltag" ist abgeschlossen. Die Daten offenbaren interessante und zum Teil auch überraschende Sachverhalte und Erkenntnisse, die für eine nachhaltige Verbesserung der Belastugnssituation im Schulallatg wertvolle Hinweise liefern. Eine Zusammenfassung kann kostenfrei bei Volker Brose - der-schul-coach.de angefordert werden.

Kontakt: k@der-schul-coach.de

 

 

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