Kommunikation
Transparente Informationsflüsse und
partnerorientiertes Kommunikationsverhalten
Gerade in Phasen des kulturellen Wandels wird in Organisationen erfolgreich gestaltete Kommuni-kation zum entscheidenden Erfolgsfaktor. Als zentrales Instrument des Führungs-handelns fällt ihr dabei sowohl im Informations- als auch im Orientierungsprozess eine tragende Rolle zu. Von SchulleiterInnen fordert dies sowohl in der Gestaltung der Informationsflüsse als auch in der Ausgestaltung strukturierter und informeller Kommunikations-anlässe besondere Aufmerk-samkeit. Insbesondere die beziehungs- und identifikations-bezogenen Aspekte bedürfen dabei einer strategischen Einbettung sowie ständiger ergebnisorien-tierter Reflektion und Nachsteuerung.
Volker Brose 2010
Kommunikationsstrategien und -strukturen für die Schule
Ganzheitliche Kommunikationsstrukturen und -konzepte, die sowohl schnelle Informationsflüsse sicherstellen als auch Orientierung gebende und Identifikation bildende Kommunikationsbedarfe unterstützen
Strategie- und projektbegleitende Kommunikationsprozesse im Schulalltag
Konsequente Begleitung strategischer Veränderungen durch abgestimmte, unterstützende Kommunikationsmaßnahmen zur Sicherung einer hohen Transformationsgeschwindigkeit, Senkung der Transformationskosten und Schaffung nachhaltiger Akzeptanz bei den Betroffenen
Kommunikationskonzepte in spezifischen Situationen und Kontexten
Genau auf spezifische Handlungssituationen und Kontexte abgestimmte Kommunikationskonzepte, um ganzheitlich die angestrebten Zielsetzungen zu erreichen und dabei ein ausgewogenes Verhältnis von Aufwand und Nutzen sicherzustellen
Individuelle Begleitung und Coaching
Gesprächstraining
Gesprächsberatung
Moderation von Veranstaltungen
Kommunikationsberatung
Konzepterstellung
Begleitung von Teamentwicklungsprozessen
Trainings und Schulungen
Strukturierte und institutionalisierte Gesprächskonzepte
Konzeption, Implementierung und Begleitung strukturierter Gesprächsbausteine und regelmäßig wiederkehrender Gesprächssituationen mit MitarbeiterInnen und SchülerInnen
Individuelle Gesprächsvorbereitung und Begleitung
Individuelle Vor- und Nachbereitung auf schwierige Gesprächssituationen und Veranstaltungen mit MitarbeiterInnen, SchülerInnen und externen Gesprächspartnern